物理上分离的,社会连接:射手是如何拥抱远程学习

射手学生和教师正在使用 远程 学习 为契机,以保持连接尽管是物理分离。从年级水平的锻炼互动变焦教训,射手女生有很多期待,同时留在家里,由于covid-10遏制力度。
远程学习周一开始,3月16日教师修改了他们的经验教训,以适应 学习 通过变焦。多发性硬化症。戴明通过要求学生分享三个词来形容他们是如何潜入他们的道德文章冰山之前的项目开始感觉周二她7年级英语方向。 “我们连接的目的是为了让我们可以互相并有对方,”毫秒。戴明给班上的学生。牢记增加屏幕的时间从网上弓箭手移动,健身和健康部门教官举办高能量的训练为他们的学生获得感动。系主任教练含铁邀请教师和工作人员参加她与她的7年级学生高强度的训练。

弓箭手的家长们也通过学校伊丽莎白英语和其他学校领导的头上主持每周在线会议找到平静和连接。

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